 |
|
|---|---|
| När en person kommer som ny till Sverige så står den personen inför stora förändringar och utmaningar. Svårast situation för att komma in på den svenska arbetsmarknaden har kvinnor och män som blivit förälskade i en svensk medborgare. Låt säga att den personen kommit i kontakt med vår svenske medborgare genom sitt arbete som läkare, advokat, tjänsteman eller vad det nu kan ha varit, och att den nya familjen vill bosätta sig i Sverige. Då berikas vårt land med en utbildad människa som har erfarenhet och kunskaper som skulle kunna komma vårt land till godo. Vad händer då? Eftersom världen vi lever i krymper på många sätt och kontaktytorna mellan individer ökar så kommer fler och fler svenskar att finna sin livspartner utanför vårt lands gränser, därmed är det också dags att uppdatera villkoren för de nya svenskarna så de kan bidra med sin kompetens snabbare än vad som nu är fallet. Att genomföra förändringar som leder till ett bättre utnyttjande av befintlig kompetens behöver inte vara speciellt kostsamt för samhället och det är närmast garanti på att det återbetalar sig på kort tid. Jag föreslår att samhället ska erbjuda studielån, enligt samma villkor som studerande på Komvux, till den som behöver läsa svenska för att kunna påbörja högre studier. En sådan liten åtgärd innebär en enorm förbättring både för den invandrade och för vårt samhälle. Länk till Skolverket |
Dessutom behöver SFI-utbildningarna förbättras och anpassas till verkligheten. Det pågår på många håll i Sverige, exempelvis har det provats här i Tierp genom “Projektet Öppna Vägar”, men det behöver bli mer utbrett. Det går inte att ha en likformad utbildning för analfabeter och för människor med doktorsexamina. Det är inte rimligt att människor som visat sig ha klarat av mångåriga forskarutbildningar, med kunskaper i många språk och med den driftighet och mod som krävs för att förändra sin livssituation på ett så avgörande sätt, dessutom måste läsa in svenskan enligt samma metoder som analfabeten med andra förutsättningar. Båda dessa grupper, och andra, måste få maximalt anpassad utbildning för sina behov. Så är det inte idag på väldigt många håll. I stora städer med många individer ur olika bakgrunder så går det lättare att verkligen få indelningen i SFI1, SFI2, och SFI3 att fungera, men så är det inte på väldigt många platser. Det handlar om samlade grupper med få lärare vars huvudsakliga tid går åt till de med lägst studievana, varmed de med mer studievana faktiskt kan få finna sig i att hamna på efterkälken.
Slutligen menar jag att körkortsutbildning ska kunna implementeras i SFI-undervisningen. Många som har körkort från sina hemländer drabbas av ofrihet genom de märkliga regler som omgärdar det svenska körkortet. Lägg därför in det som ett frivilligt tillval i SFI.
|
 |
Under strecket Det är förvånande med allt prat om rötmånaden, har inte folk kylskåp? Jag läser dagens DN där Hanne Kjöler har en intressant ledarartikel. Funderar redan på att ta bort reklamen i vänsterspalten, det är osnyggt, vad säger du? 30/7-2006: 9468. |
|---|
Andra bloggar om: svenska för invandrare, sfi, studiestöd, utbildning, skolan, skola, politik, socialdemokraterna
Detta inlägg är pingat till Intressant.se
